Version août 2024
Vous vous trouvez sur l'espace de communication dédié au Navi, le pôle de recherche en santé intégrative du centre André Henzelin (cAH). Vous y trouverez quelques informations sur notre raison d’être, notre démarche et nos projets, que vous soyez superviseur·e ou enseignant·e, étudiant·e ou alumni. Navitalement vôtre ! Anne, Ludivine & Nora
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<aside> 🚧 **INFORMATION IMPORTANTE CONCERNANT LE STAGE M6 AU NAVI
Actuellement l’accompagnement de stage M6 au Navi n’est possible que dans des conditions très particulières. Merci de vous adresser directement à Anne Gimalac ou Ludivine Colas en cas d’intérêt pour le Navi, afin que nous puissions discuter et évaluer au cas par cas. Notamment des opportunités d’appels à stagiaires peuvent émerger ponctuellement et peuvent convenir aux étudiant.e.s des 4 disciplines MTE, HOM, AYU et MTC.**
Si vous étudiez la MTE, vous avez toujours l’opportunité de comptabiliser des heures M6 avec la Consultation MTE professionnalisante du cAH (c’est-à-dire en supervision interne au cAH). Veuillez noter que ce stage est également un stage exigeant qui vous demandera un réel investissement en temps pour être correctement réalisé. Vous devez trouver de toute façon un ou des stages avec superviseur(s) externe(s) au cAH pour faire au moins 20% des 600 heures requises pour valider votre M6 (soient 120 heures minimum hors stage M6 Consultation). → pour informations & contacts : consultation.epsn.ch
→ pour informations & contacts : m6.epsn.ch
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Anne Gimalac • Responsable du Navi Biologiste MSc MBA • Recherche • Enseignement • [email protected] Lien pour prise de rdv : agi.epsn.ch
Ludivine Colas • Chargée de Recherche Naturopathe MTE, Psychologue • Recherche • Enseignement • Clinique • [email protected] Lien pour prise de rdv : https://calendly.com/lcolas
Nora Eberli • Coordinatrice des savoirs naturopathiques suisses Naturopathe MTE • Recherche • Enseignement • Clinique • [email protected]
La mission du Navi, pôle de recherche en santé intégrative du cAH, est de faire progresser les connaissances scientifiques des 4 disciplines naturopathiques enseignées au cAH.
Depuis 2020, nous élaborons un réseau suisse, européen et international pour construire nos capacités de recherche et mener des projets collaboratifs. La World Naturopathic Federation (WNF), dont nous sommes membres actifs, considère que nous avons le potentiel de devenir un pôle de référence en Suisse et en Europe en développant la recherche naturopathique encore quasi inexistante dans cette partie du monde.
Ainsi avec son pôle de recherche unique, le cAH s’engage à promouvoir et développer les médecines traditionnelles et complémentaires, afin de favoriser la coexistence de toutes les médecines, de répondre aux besoins en santé et en soins de la population, en alignement avec la “Stratégie pour la médecine traditionnelle” de l’OMS.
Les projets de recherche du Navi se mènent sur place au cAH en synergie avec les enseignements théoriques et expérientiels (dont les standards éducationnels du diplôme fédéral sont les plus élevés d’Europe (4000+ heures), au côté de ceux du Canada, des USA et de l’Australie) et avec la pratique clinique de la consultation naturopathique proposée aux étudiant·e·s et alumni du cAH.
Les pratiques de prévention et de soin évoluent avec les nouvelles connaissances engrangées tout au long de l'histoire des médecines. Actuellement la médecine intégrative est en plein essor, combinant en synergie la médecine conventionnelle moderne avec les thérapies complémentaires. Parallèlement à ce développement, les exigences des patients et des assurances n'ont fait qu'augmenter. Au sein de ce secteur de la santé en pleine mutation, il est donc primordial que la connaissance, la formation et la pratique des thérapies complémentaires soient les plus rigoureuses, sécuritaires, efficaces, et scientifiques possibles.
💡 Alors que nous assistons tout juste à l'émergence de l'acceptation d’approches thérapeutiques complémentaires aux yeux des institutions de santé publique, le cAH s'engage à contribuer à ce que cette acceptation grandisse et se consolide. Il s'agit également de former nos étudiant.e.s de telle façon qu'ils trouveront leur place dans les métiers du futur de la santé et du bien-être. Ainsi le cAH avec le Navi sont acteurs du changement.
Pôle de recherche, projet de recherche, stage de recherche, méthodologie de recherche, etc... Qu'est-ce que ça veut dire?
Au Navi, par le mot “recherche” nous entendons un ensemble d’actions entreprises en vue d’améliorer et d’augmenter l’état des connaissances dans un domaine scientifique, thérapeutique et médical. Cette posture de recherche constitue une démarche concrète, une méthodologie qui imprègne l'ensemble des activités du cAH, une façon de travailler pour tous les acteurs de l'écosystème cAH (enseignants, étudiants, stagiaires M6, alumni, intervenants externes, etc.). Ceci est la raison d'être du Navi et du cAH, un réel engagement de standard de qualité. Nous faisons progresser l'état des connaissances des médecines traditionnelles et complémentaires, leur enseignement, leur pratique, leur transmission. Ainsi, nous optimisons leur légitimité, crédibilité et diffusion pour une humanité en meilleure santé.